1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过
1996年5月15日中华人民共和国主席令第六十九号颁布
自1996年9月1日起执行
第一章 总 则
第一条 为了执行科教兴国战术,发展职业教育,提高劳动者素质,推进社会主义现代化建设,凭据教育法和劳动法,造订本法。
第二条 本法合用于各级各类职业学堂教育和各类大局的职业培训。国度机关执行的对国度机关工作人员的专门培训由司法、行政律例另行划定。
第三条 职业教育是国度教育事业的沉要组成部门,是推进经济、社会发展和劳动就业的沉要蹊径。
国度发展职业教育,推动职业教育鼎新,提高职业教育质量,成立、健全适应社会主义市场经济和社会进取必要的职业教育造度。
第四条 执行职业教育必须贯彻国度教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业路德教育,教授职业知识,造就职业技术,进行职业领导,全面提高受教育者的素质。
第五条 公民有依法接受职业教育的权势。
第六条 各级人民当局该当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。
行业组织和企业、事业组织该当依法推广执行职业教育的使命。
第七条 国度采取措施,发展村落职业教育,搀扶少数民族地域、边远穷困地域职业教育的发展。
国度采取措施,援手妇女接受职业教育,组织失业人员接受各类大局的职业教育,搀扶残疾人职业教育的发展。
第八条 执行职业教育该当凭据现实必要,同国度造订的职业分类和职业等级尺度相适应,尝试学历证书、培训证书和职业资格证书造度。
国度尝试劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的造度。
第九条 国度激励并组织职业教育的科学钻研。
第十条 国度对在职业教育中作出显著成就的单元和幼我赐与嘉奖。
第十一条 国务院教育行政部门掌管职业教育工作的两全规划、综合协调、宏观治理。
国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院划定的职责领域内,别离掌管有关的职业教育工作。
县级以上处所各级人民当局该当加强对本行政区域内职业教育工作的辅导、两全协调航捣计拦。
第二章 职业教育系统
第十二条 国度凭据分歧地域的经济发展水平和教育遍及水平,执行以初中后为沉点的分歧阶段的教育分流,成立、健全职业学堂教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育系统。
第十三条 职业学堂教育分为初等、中等、高档职业学堂教育。
初等、中等职业学堂教育别离由初等、中等职业学堂执行;高档职业学堂教育凭据必要和前提由高档职业学堂执行,或者由通常高档学堂执行。其他学堂依照教育行政部门的两全规划,能够执行同档次的职业学堂教育。
第十四条 职业培训蕴含从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,能够凭据现实情况分为低级、中级、高级职业培训。
职业培训别离由相应的职业培训机构、职业学堂执行。
其他学;蛘呓逃鼓芄黄揪莅煅芰,发展面向社会的、多种大局的职业培训。
第十五条 残疾人职业教育除由残疾人教育机构执行表,各级各类职业学堂和职业培训机构及其他教育机构该当依照国度有关划定采取残疾学生。
第十六条 通常中学能够因地造宜地开设职业教育的课程,或者凭据现实必要适当增长职业教育的讲授内容。
第三章 职业教育的执行
第十七条 县级以上处所各级人民当局该当进行阐扬骨干和示范作用的职业学堂、职业培训机构,对村落、企业、事业组织、社会集体、其他社会组织及公民幼我依法进行的职业学堂和职业培训机构赐与领导和搀扶。
第十八条 县级人民当局该当适应村落经济、科学技术、教育两全发展的必要,进行多种大局的职业教育,发展实用技术的培训,推进村落职业教育的发展。
第十九条 当局主管部门、行业组织该当进行或者结合进行职业学堂、职业培训机构,组织、协调、领导本行业的企业、事业组织进行职业学堂、职业培训机构。
国度激励使用现代化讲授伎俩,发展职业教育。
第二十条 企业该当凭据本单元的现实,有打算地对本单元的职工和筹备录用的人员执行职业教育。
企业能够单独进行或者结合进行职业学堂、职业培训机构,也能够委托学堂、职业培训机构对本单元的职工和筹备录用的人员执行职业教育。
从事技术工种的职工,上岗前必须经过培训;从事特种作业的职工必须经过培训,并获得特种作业资格。
第二十一条 国度激励事业组织、社会集体、其他社会组织及公民幼我依照国度有关划定进行职业学堂、职业培训机构。
境表的组织和幼我在中国境内进行职业学堂、职业培训机构的法子,由国务院划定。
第二十二条 结合进行职业学堂、职业培训机构,进行者该当签定结合办学合同。
当局主管部门、行业组织、企业、事业组织委托学堂、职业培训机构执行职业教育的,该当签定委托合同。
第二十三条 职业学堂、职业培训机构执行职业教育该当尝试产教结合,为本地域经济建设服务,与企业亲昵联系,造就实用人才和纯熟劳动者。
职业学堂、职业培训机构能够进行与职业教育有关的企业或者实习场所。
第二十四条 职业学堂的设立,必须切合下列根基前提:
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。ǘ)有合格的老师;
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职业培训机构的设立,必须切合下列根基前提:
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。ǘ)有与培训工作相适应的老师和治理人员;
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职业学堂和职业培训机构的设立、调换和终止,该当依照国度有关划定执行。
第二十五条 接受职业学堂教育的学生,经学2楹撕细,依照国度有关划定,发给学历证书。接受职业培训的学生,经培训的职业学;蛘咧耙蹬嘌祷共楹撕细,依照国度有关划定,发给培训证书。
学历证书、培训证书依照国度有关划定,作为职业学堂、职业培训机构的毕业生、毕业生从业的凭证。
第四章 职业教育的保险前提
第二十六条 国度激励通过多种渠路依法筹集发展职业教育的资金。
第二十七条 省、自治区、直辖市人民当局该当造订本地域职业学堂学生人数均匀经费尺度;国务院有关部门该当会同国务院财政部门造订本部门职业学堂学生人数均匀经费尺度。职业学堂进行者该当依照学生人数均匀经费尺度足额拨付职业教育经费。
各级人民当局、国务院有关部门用于进行职业学堂和职业培训机构的财政性经费该当逐步增长。
任何组织和幼我不得挪用、克扣职业教育的经费。
第二十八条 企业该当承担对本单元的职工和筹备录用的人员进行职业教育的用度,具体法子由国务院有关部门会同国务院财政部门或者由省、自治区、直辖市人民当局依律例定。
第二十九条 企业未按本法第二十条的划定执行职业教育的,县级以上处所人民当局该当责令更正;拒不更正的,能够收取企业该当承担的职业教育经费,用于本地域的职业教育。
第三十条 省、自治区、直辖市人民当局依照教育法的有关划定决定开征的用于教育的处所附加费,能够专项或者铺排肯定比例用于职业教育。
第三十一条 各级人民当局能够将村落科学技术开发、技术推广的经费,适当用于村落职业培训。
第三十二条 职业学堂、职业培训机构能够对接受中等、高档职业学堂教育和职业培训的学生适当收取膏火,对经济难题的学生和残疾学生该当酌情减免。收费法子由省、自治区、直辖市人民当局划定。
国度支吃祗业、事业组织、社会集体、其他社会组织及公民幼我依照国度有关划定设立职业教育奖学金、贷学金,嘉奖进建成就优良的学生或者赞助经济难题的学生。
第三十三条 职业学堂、职业培训机构进行企业和从事社会服务的收入该当重要用于发展职业教育。
第三十四条 国度激励金融机构使用信贷伎俩,搀扶发展职业教育。
第三十五条 国度激励企业、事业组织、社会集体、其他社会组织及公民幼我对职业教育捐赞助学,激励境表的组织和幼我对职业教育提供赞助和捐赠。提供的赞助和捐赠,必须用于职业教育。
第三十六条 县级以上各级人民当局和有关部门该当将职业教育老师的造就和培训工作纳入老师行列建设规划,保障职业教育老师行列适应职业教育发展的必要。
职业学堂和职业培训机构能够礼聘专业技术人员、有特殊技术的人员和其他教育机构的老师担任兼职老师。有关部门和单元该当提供方便。
第三十七条 国务院有关部门、县级以上处所各级人民当局以及进行职业学堂、职业培训机构的组织、公民幼我,该当加强职业教育出产实习基地的建设。
企业、事业组织该当采取职业学堂和职业培训机构的学生和老师实习;对上岗实习的,该当赐与适当的劳动报答。
第三十八条 县级以上各级人民当局和有关部门该当成立、健全职业教育服务系统,加强职业教育教材的编纂、出版和刊行工作。
第五章 附 则
第三十九条 在职业教育活动中违反教育律例定的,该当遵循教育法的有关划定赐与处罚。
第四十条 本法自1996年9月1日起执行。