习近平总书记近日对学堂思政课建设作出的沉要批示在马克思主义学院思政老师中引发热烈反映 。教员们纷纷暗示要深刻进建贯彻习近平总书记沉要批示心灵，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人底子工作，紧扣新时期新征程教育使命，不休开创新时期思政教育新局面 。
马克思主义学院党总支书记 郑平：
习近平总书记对党的十八大以来学堂思政课建设予以充分注定，令宽大思政老师倍受鼓励！习近平总书记对思政课建设提出了更高要求，也让我们下一步的工作有了越创造确的方向 。面对新局势新工作，我们理当有新作为、新形象 。我们要致力铸造一支政治强、情怀深、思想新、视野广、自律严、人格正的思政课老师行列，全面贯彻党的教育方针，对峙思政课建设与党的创新理论武装同步推动，不休将党的创新理论融入思政讲授，致力构建以习近平新时期中国特色社会主义思想为主题的课程教材系统，以中国特色社会主义获得的举世瞩目成就作为内容支持，以中华优良传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把路理讲深讲透讲活，不休提高思政课的针对性和吸引力 。
马克思主义学院党总支副书记、副院长（主持工作） 徐志红：
我们要深刻进建贯彻习近平总书记沉要批示心灵，全面贯彻党的教育方针，充分阐扬思政课立德树人的关键作用，不休推动思政课鼎新创新，持续打造学院“红色文化赋能思政课讲授”和“红色思政大讲堂”品牌，疏导整个思政课老师当好党的创新理论的钻研者、传布者和实际者，致力造就更多让党安心、爱国贡献、担任民族回复大任的时期新人 。
马克思主义学院教工一党支部书记、教授 胡芝：
作为思政老师，要对峙以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，成为“经师”、“人师”之表率，对“马列经典」劓学、真懂、真信、真用，不断刻刻提倡自己所践行的，真真切切践行自己所提倡的，用上流的人格力量习染学生，用真谛的力量感召学生，用深厚的理论功底影响学生！大力加强思政课建设，依照“八个统一”要求打造金课，提高思政课的针对性和吸引力，提升讲堂质量，加强学生的获得赣注幸福感！大力参加“大思政”建设，积极推动思政课程与课程思政同向同业，形玉成员、全过程、全方位协同育人“大思政”育人格局，为造就有信仰、有梦想、有能力、有担任的时期新人贡献力量！
马克思主义学院党总支委员、教工二党支部书记 代丽佳：
通过当真进建习近平总书记关于学堂思政课建设的沉要批示心灵，作为一名思政课老师，我感应倍受鼓励、责任沉大 。面对大学生的成长成才需要，首先，必须对峙以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，把党的最新理论成就实时融入讲堂讲授，对峙思政课建设与党的创新理论武装同步推动 。其次，不休创新讲授方式步骤，把思政课讲深讲透讲活，用现代大学生脍炙人口的方式使之悦耳入脑入心，不休提高思政课的针对性和吸引力，从而更好阐扬思政课立德树人关键课程的作用 。
马克思主义学院党总支委员、教工三党支部书记 司田园：
近日，习近平总书记对学堂思政课建设作出沉要批示 。作为一名思政课老师，深感使命在肩，我将始终坚定梦想信想，维持优良的职业路德和行为规范，为学生设置楷模，以越发鼓满的周到投入思政讲授中，为造就担任民族回复大任的时期新人贡献自己的力量 。
马克思主义学院教工一党支部党员 徐红梅：
习近平总书记的沉要批示为新时期思政课建设确立了指标，指了然方向 。在讲授中，我将持续加强党的创新理论成就融入思政讲授，疏导学生感悟党的创新理论的实际伟力，结合鲜活案例把路理讲深讲透讲活，把思政幼讲堂和社会大讲堂结合起来，讲好新时期的中国故事，不休为新时期思政课建设守正创新贡献力量 。
马克思主义学院教工一党支部党员 张贻钰：
习近平总书记对学堂思政课建设作出的沉要批示心灵，为高校加强思想政治理论课建设提供了底子遵循和行动指南 。作为一名高职院校的思政课老师，我要紧跟时期措施，夯事讽论根基，创新讲授步骤伎俩，疏导学生关注国度和社会的发展需要，积极参加社会实际和公共事务的意识，教育疏导青年学生立弘愿、明大德，致力成长为推动区域经济社会高质量发展的高素质技术技术型人才 。
马克思主义学院教工二党支部党员、《概论》课教研室主任 王海燕：
马克思曾说：“理论只有说服人，就能把握人民；而理论只有彻底，就能说服人 。”作为一名思政老师，我们要深刻领悟并贯彻习近平总书记对学堂思政课建设的沉要批示，萦绕不休提高思政课的讲授质量、打造有深杜仔温度的思政金课的指标，当真钻研学生学情，钻研教材、教法，夯事讽论根基，用扎实的理论回应学生的现实关切和猜疑，用有深度的故事吸引学生的进建兴致，用有效的讲授教法润心育人，让学生真正爱上思政课，为致力成为学生美满人格、把握知识、贡献社会的引路人而奋斗 。
马克思主义学院教工二党支部组织委员 张萌佳：
通过当真进建习近平总书记对学堂思政课建设沉要批示心灵，我对新时期新征程若何上好思政课有了更深刻地意识 。要讲好思政课必须政治要强、情怀要深、思想要新、视野要广、自律要严、人格要正 。当前，我们要善用日渐美满的“大思政课”工作格局，拓宽实际讲授的蹊径，整合多方资源，汇聚全社会育人合力，用新时期伟大刷新的活泼实际阐释党的创新理论，不休提高思政课的针对性和吸引力 。
马克思主义学院教工三党支部党员 吴琼阳：
通过进建，我深刻领悟到思政课对于塑造学生价值观和造就学生综合素质的沉要作用 。作为老师，不仅必要教授知识，更必要传递正能量和正确的价值观，疏导学生形成正确的思想观点和路德品质 。在今后的工作中，我将当真贯彻落实习近平总书记沉要批示心灵，致力提高思政课程的针对性和实效性，积极参加教育讲授鼎新和创新实际，不休索求高质量的教育讲授步骤和伎俩，为造就更多优良人才贡献自己的力量 。
马克思主义学院教工三党支部党员 柳宇：
新时期高校思想政治理论课老师与传统的老师角色相迸仔很大分歧，新时期高校思想政治理论课老师必须做到“政治强、情怀深、思想新、视野广、自律严、人格正” 。作为一名思政课老师，我们首先要坚定地忠于党的教育事业，严谨治学、爱岗敬业，提升专业素养，更要对峙以德建身、教书育人 。不只有当好教授知识的“经师”，更要成为学生健康成长的“人师”，这个工作固然艰巨，但我依然倍感荣光，肯定要在以来的讲授生涯中朝着这个指标不休前进 。
供稿：马克思主义学院
文：郑洁
编纂：吴鹰
审核：郑平 钟翼
